Rodzaje zadań

Zadanie testowe jest podstawową cząstką testu, wymagającą od uczniów odpowiedzi. Zadania mogą być proste – wymagające jednej czynności lub złożone, których rozwiązanie wymaga wykonania kilku czynności prostych i dokonania ich syntezy. Podstawowe kategorie zadań to: zadania otwarte i zamknięte.

W zadaniach otwartych  uczeń samodzielnie formułuje i zapisuje odpowiedzi. Należy wśród nich wymienić:

• zadania rozszerzonej odpowiedzi, które wymagają od ucznia udzielenia rozwiniętej odpowiedzi pisemnej np. w formie wypracowania lub rozprawki lub dłuższej wypowiedzi matematycznej, technicznej czy też artystycznej;
  
  
  
  
• zadania krótkiej odpowiedzi, które wymagają od ucznia udzielenia odpowiedzi w postaci jednego słowa, liczby, symbolu, zdania, wyrażenia matematycznego;
  
  
  
  
• zadania na dobieranie, w których uczeń wybiera odpowiedzi spośród listy wspólnej dla wiązki zadań.
  
  
  

W zadaniach zamkniętych uczeń wskazuje jedną z gotowych odpowiedzi. Należą do nich:

• zadania wyboru wielokrotnego, w których uczeń wybiera jedną spośród 3-5 odpowiedzi, które są odrębne dla każdego zadania;
  
  
  
  
• zadania typu prawda-fałsz, w których uczeń na podstawie przedstawionej informacji ocenia twierdzenie, udzielając odpowiedzi tak lub nie, ewentualnie prawda lub fałsz lub brak dostatecznej informacji w teście, aby ocenić twierdzenie;
  
  
  
  
• zadania z luką, które wymagają od ucznia wstawienia słowa, wyrażenia, symbolu, liczby jako uzupełnienia zwrotu, zdania, fragmentu tekstu lub wyrażenia matematycznego.
  
  
  

W badaniach kompetencji uczniów IBK używa w testach wszystkich rodzajów zadań, przy czym zadania rozszerzonej odpowiedzi wyłącznie w testach sesji zimowej klas II i III gimnazjum. W testach na wejściu do klas I gimnazjum są wyłącznie zadania zamknięte, a w testach do klas 0 – 3 szkoły podstawowej wszystkie zadania są otwarte.